En novembre, dans le boisé où nous passons nos journées, la transition vers l’hiver se manifeste tout autour de nous. Les arbres, presque complètement dépouillés de leurs feuilles, recouvrent le sol d'un tapis naturel. Les températures qui chutent viennent nous rappeler que l’hiver est tout proche. Ce mois de transition est une opportunité précieuse pour accompagner les enfants dans l’observation, la compréhension et le ressenti des cycles naturels.
Chaque sortie dans le boisé peut devenir une aventure pour nous, on explore les signes de préparation : glands éparpillés au sol, empreintes laissées par des écureuils et des oiseaux, ou encore le bruit des feuilles sous nos pas. Ces découvertes émerveillent les enfants et ouvrent la porte à des discussions sur la patience et la résilience de la nature. En manipulant les feuilles mortes, nous observons leur transformation, elles commencent à se désagréger, les enfants comprennent, alors que la nature a sa propre manière de se regénérer. Les oiseaux migrateurs s’envolent, tandis que d’autres animaux se préparent à hiberner. Ces phénomènes offrent des leçons fascinantes sur l’adaptation. Nous avons même instauré un petit rituel où nous disons au revoir aux oiseaux migrateurs, en leur souhaitant un bon voyage. Pour les plus jeunes, ces moments ritualisés permettent de saisir simplement les cycles de la vie et de développer une admiration pour le monde vivant.
Pour les enfants, se préparer à l’hiver signifie aussi adapter leur routine : enfiler des manteaux, des tuques, des bottes et des mitaines pour s’aventurer dehors, prêts à affronter le froid. Ce mois de novembre devient ainsi un moment d’apprentissage pratique, où ils expérimentent l’autonomie en prenant soin de leur corps et en s’habillant en fonction de la météo. Ils comprennent que, tout comme les animaux et les plantes, nous aussi nous devons nous adapter aux changements qui viennent. Oui, notre routine d’habillage peut devenir plus longue, je tente de privilégier un rythme plus lent et surtout sans pression. Certains matins, nous sommes prêts rapidement ; d’autres, nous partons plus tard que prévu, et c’est très bien ainsi. J’encourage les enfants à s’habiller en multi- couches : un chandail, une veste chaude, des vêtements imperméables, surtout pour les pantalons et les manteaux, sont aussi essentiels pour garder tout le monde au sec. Pour éviter les pieds froids, je demande des chaussettes épaisses en laine avant d’enfiler les bottes. Ensuite, ils sont prêts à mettre leur tuque et leur col pour aller jouer dehors. Je prévois plusieurs paires de mitaines (pas de gants), faciles à enfiler et à changer. Une paire de chaussettes de rechange est aussi une bonne idée, pour pallier aux petits accidents ou simplement pour rester bien au chaud.
Pour enrichir vos journées de novembre avec les enfants, je vous partage quelques idées de propositions que j’aime faire avec eux :
Prenez le temps de partager un thermos de tisane en pleine nature cela peut devenir un précieux moment de réconfort et de discuter entre les enfants.
La création de mandalas naturels offre également une belle activité de contemplation : avec des trésors ramassés comme des feuilles, des glands, et des pierres, les enfants forment un mandala au sol qui évolue naturellement au fil du temps, en hommage pour la beauté que nous a offert l’automne.
Instaurer des moments de pleine conscience ( sit spot) cela permet aux enfants de s’immerger dans le calme qu’offre le milieu naturel. Ces instants d’écoute attentive les invitent à observer les bruits, les détails autour d’eux, et à se recentrer.
Finalement, le mois de novembre est une période riche en découvertes et en apprentissages. Chaque détail, chaque observation, et chaque petit rituel nous rappelle l’importance d’être attentifs à la nature. En accompagnant les enfants dans cette transition vers l’hiver, nous leur offrons non seulement des moments d’émerveillement, mais aussi des outils précieux pour comprendre et respecter le monde qui les entoure.
Myriam
Comments